No período intermediário, as crianças ficam duas horas com a
professora, sendo necessário um trabalho diferenciado com os alunos. Neste
momento a professora lida tanto com o cuidar (alimentação) como o educar. Nesta
escola há uma proposta de desenvolver atividades de teatro com as crianças,
trabalhando as emoções, a criatividade, curiosidade e as múltiplas formas de
expressão. As crianças expressam-se através de dicas e orientações dadas pela
professora. Nestes momentos a criança legitima a si e ao outro na convivência,
construindo o seu espaço e tempo vivido dentro da escola através do brincar e
do lúdico.
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